Romski učenici u Srbiji i dalje su u visokom riziku od napuštanja osnovne škole, a posebno su ugrožene devojčice. U Novom Sadu, čak 58 odsto romskih devojčica prerano prekida školovanje. Kako bi se ovaj trend zaustavio, Novosadski humanitarni centar pokrenuo je projekat podrške romskim đacima, sa fokusom na učenje, osnaživanje i ostanak u školi. O tome kako izgleda podrška na terenu u prilogu koji sledi.
Romski učenici u Srbiji i dalje su u visokom riziku od napuštanja obaveznog osnovnog obrazovanja. Nedostatak podrške u porodici, ali i u samom školskom sistemu, dovodi do toga da veliki broj romske dece ne završi osnovnu školu. Podaci pokazuju da je situacija posebno zabrinjavajuća kada su u pitanju devojčice.
Kako bi se odgovorilo na ove izazove, Novosadski humanitarni centar (NSHC) od 1. novembra 2024. godine pokrenuo je projekat podrške romskim đacima u učenju, sa posebnim fokusom na devojčice koje su u najvećem riziku od ranog napuštanja školovanja.
Projekat se realizuje u saradnji sa Osnovnom školom „Dušan Radović“ i Osnovnom školom „Marija Trandafil“, a cilj je da se romskim učenicima pruži podrška upravo u ključnim fazama njihovog školovanja.
Pored pomoći u učenju, poseban akcenat stavljen je na osnaživanje dece kroz radionice koje jačaju samopouzdanje, otpornost i motivaciju za ostanak u školi.
Koordinatori nastoje da deci ukažu na važnost redovnog pohađanja nastave i osmišljavaju aktivnosti koje su im zanimljive, kako bi zadržali njihovu pažnju i pomogli im u savladavanju gradiva. Ovim projektom NSHC nastoji da doprinese stvaranju održivih rešenja i jednakih obrazovnih šansi za romsku decu, jer obrazovanje ostaje jedan od ključnih faktora za prekid kruga siromaštva i socijalne isključenosti.
